Développement des compétences et performance organisationnelle des PME camerounaises

Michée MPOY TSHIBANDA, José Maxime CHANHOUN

DOI: #

Mot-clés:PME, Compétence, Performance organisationnelle, Formation, Coaching

Résumé

Cet article vise à analyser l’impact du développement des compétences sur la performance des petites et moyennes entreprises (PME). La quête de performance est un enjeu majeur pour toute organisation, mais elle revêt une importance particulière pour les PME en raison de leur vulnérabilité et de leurs ressources limitées. Pour atteindre cet objectif, une approche quantitative a été adoptée, reposant sur une démarche hypothético-déductive. Les données utilisées dans cette étude sont de nature primaire et ont été collectées au moyen d’un questionnaire administré à un échantillon de 54 PME localisées à Yaoundé, au Cameroun. L’analyse des données a été réalisée à l’aide d’une régression linéaire multiple afin de tester les hypothèses formulées. Les résultats révèlent que les relations entre les variables étudiées sont plus complexes qu’il n’y paraît à première vue. En particulier, il ressort que le développement des compétences exerce une influence significative sur la performance organisationnelle des PME. Ce concept se décline en quatre dimensions principales : la formation, le coaching, la compétence individuelle et la compétence collective. Ces résultats mettent en lumière l’importance de ces leviers dans l’amélioration de la performance des PME, tout en soulignant la nécessité de les intégrer dans les stratégies de gestion des entreprises.